Hoy en Christus

Teología desde las mujeres de Abya Yala

Yenny Delgado es teóloga y psicóloga peruana con investigaciones en psicología de la religión. Es directora de Publica y convocante de Mujeres haciendo Teología en Abya Yala. Su aporte se enmarca en una perspectiva de teología mujerista y decolonial, arraigada en los procesos de identidad en Abya Yala.

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En nuestro próximo número

En el próximo número celebramos con alegría nuestro 90 aniversario como proyecto editorial de la Compañía de Jesús en México. Esta edición especial estará dedicada a reflexionar sobre la comunicación al estilo jesuita. 

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Inteligencia artificial y sabiduría

La Santa Sede publicó recientemente el documento «Antiqua et nova», lo antiguo y lo nuevo, sobre la Inteligencia Artificial. Empieza aclarando que la Inteligencia Artificial es un instrumento, realiza tareas, pero no piensa. Es una «máquina» que permanece confinada a la esfera lógico-matemática. No tiene capacidad intuitiva ni creativa.

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Cuarenta vidas

A dos años del incendio en la Estación Migratoria de Ciudad Juárez, recordamos a quiénes perdieron la vida.

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Anora: la burbuja del sueño americano

Ani es una joven de 23 años, de Brooklyn, de abuela inmigrante rusa, que trabaja de servidora sexual en un club neoyorquino de entretenimiento para hombres. Cuando un cliente joven ruso llega y pide a una chica que entienda esa lengua para un encuentro privado la suerte le llega a Ani/Anora.

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Hacer coincidir

Después de más de 30 horas de viaje que comenzaron en la Ciudad de México, el 1 de noviembre de 2021 llegué a Argel; era el tiempo de la pandemia y cualquier viaje se convertía en toda una odisea. Con gran alegría los jesuitas me esperaban en el aeropuerto, pues hacía ya algunos años sin que un jesuita nuevo se integrara en esta misión, finalmente había llegado.

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Cerocahui, la tierra del cielo

El Centro Universitario Ignaciano (CUI) del ITESO promueve entre los estudiantes que han pasado por diversos procesos formativos en materia de espiritualidad las llamadas «experiencias de inserción», las cuales pretenden poner en contacto a las y los estudiantes con realidades distintas a las de sus contextos cotidianos, con la finalidad de sensibilizarles y propiciar experiencias de encuentro profundo con el otro.

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